![\"\"](\"https:\/\/sites.uwasa.fi\/vyll\/wp-content\/blogs.dir\/4\/files\/sites\/75\/2020\/09\/ryhmapysty-225x300.jpg\")
<\/p>\n<\/p>\n
Opetusalan Ammattij\u00e4rjest\u00f6 OAJ:n puheenjohtaja Olli Luukkainen<\/strong> vieraili Vaasan yliopistossa syyskuun alussa. Vierailu oli osa OAJ on the Road<\/em> -tapahtumaa, joka j\u00e4rjestet\u00e4\u00e4n vuosittain useilla paikkakunnilla eri puolilla Suomea. Tapahtuman j\u00e4rjesti OAJ:n Pohjanmaan alueyhdistys yhteisty\u00f6ss\u00e4 Vaasan paikallisyhdistyksen ja Vaasan yliopiston opetusalan yhdistys VYLL ry:n kanssa. Yliopistovierailun lis\u00e4ksi Luukkainen tapasi Vaasan kaupungin johtoa ja median edustajia.<\/p>\n Opettajaj\u00e4rjest\u00f6n edustajat keskustelivat Vaasan yliopiston opetuksesta vastaavan vararehtori Annukka Jokipiin<\/strong> kanssa. \u00c5bo Akademin kuulumisia keskusteluun oli tuomassa dekaani, professori Fritjof Sahlstr\u00f6m<\/strong>. Keskustelemassa olivat mukana my\u00f6s OAJ Pohjanmaan alueasiamies Pia Latom\u00e4ki<\/strong>, FSL-jaoston Linda Felixsson<\/strong>, FSL:n puheenjohtaja Inger Damlin<\/strong>, Vaasan paikallisyhdistyksen varapuheenjohtaja Anne K\u00e4rki<\/strong> sek\u00e4 VYLL ry:st\u00e4 puheenjohtaja Heli Katajam\u00e4ki<\/strong>, Laura Havinen<\/strong>, Suvi Isohella<\/strong>, Sirpa Kotam\u00e4ki<\/strong> ja Tiina Sorvali<\/strong>. Vierailijat tutustuivat my\u00f6s Vaasan yliopiston tutkimus- ja innovaatioalusta VEBICin polttoaine- ja moottorilaboratorioihin, joita esitteliv\u00e4t laboratoriop\u00e4\u00e4llikk\u00f6 Janne Suomela <\/strong>ja projektitutkija Saana Hautala<\/strong>.<\/p>\n Muutoksen vuosi \u00a0<\/strong><\/p>\n Yliopistoissa on viime kev\u00e4\u00e4st\u00e4 alkaen totuteltu korona-aikaan, jossa et\u00e4ty\u00f6st\u00e4 on tullut uusi normaali. Vaasan yliopistossa et\u00e4opetukseen siirtyminen sujui kohtuullisen hyvin. Moni opettaja on tottunut hy\u00f6dynt\u00e4m\u00e4\u00e4n digitaalisia opetusalustoja. Lis\u00e4ksi et\u00e4opetukseen siirtymiseen on ollut saatavilla monenlaista tukea.<\/p>\n \u2013 Et\u00e4opetuksen sujumisesta kertoo my\u00f6s se, ett\u00e4 Vaasan yliopistossa kev\u00e4\u00e4ll\u00e4 2020 suoritettujen opintopisteiden m\u00e4\u00e4r\u00e4 kasvoi kolmanneksi eniten suomalaisista yliopistoista verrattuna edelliseen kev\u00e4\u00e4seen, Annukka Jokipii kertoi.<\/p>\n \u2013 Koronakev\u00e4t muutti opetusk\u00e4yt\u00e4nt\u00f6j\u00e4, eik\u00e4 entiseen ole paluuta, totesi Luukkainen.<\/p>\n Koronan mukanaan tuomien muutoksien lis\u00e4ksi Vaasan yliopistossa on viime lukuvuoden ajan kehitetty uusia opetusohjelmia, jotka mahdollistavat kauppatieteiden kandidaatintutkintoa opiskeleville ilmi\u00f6pohjaisten moduulien (15 op) sis\u00e4llytt\u00e4misen omiin tutkintoihin. Tutkinto-opiskelijoiden kouluttamisen lis\u00e4ksi yliopistojen on entist\u00e4 vahvemmin panostettava jatkuvan oppimisen tukemiseen. N\u00e4it\u00e4 opintoja j\u00e4rjest\u00e4\u00e4 muun muassa Vaasan yliopiston avoin yliopisto, jonka kautta viime kev\u00e4\u00e4n\u00e4 p\u00e4\u00e4si <\/span>t<\/span>utkinto-opiskelijaksi 83<\/span> opiskelijaa.<\/p>\n \u2013 Jatkuvaa oppimista tarvitsevat my\u00f6s jo valmistuneet korkeakoulutetut, jotka ovat jo ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4, Luukkainen muistutti.<\/p>\n Minne menet, yliopisto?<\/strong><\/p>\n Monien opetuksen muutoksien taustalla ovat Opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6n visiot ja rahoitusmallit, ja seuraavat visiot ovat jo ty\u00f6n alla. Vararehtori Annukka Jokipii kertoi korkeakoulujen Visio 2030 -hankkeesta, jonka valmisteluvaiheessa on tuotu esille ideoita viel\u00e4kin joustavammista tutkintorakenteista. Visioissa on keskustelu mahdollisuudesta, jossa eri korkeakoulujen opiskelijoille tarjottaisiin opintoja jatkossa vapaasti. On ideoitu jopa yhteisest\u00e4 verkostomaisesti toimivasta korkeakoulurakenteesta.<\/p>\n \u2013 T\u00e4llaista opintojen ja koko tutkinnon suorittamista valitsemalla vapaasti kursseja niin sanotuista geneerisist\u00e4 pusseista OAJ ei kannata. OAJ n\u00e4kee, ett\u00e4 tutkinnon pohjan on oltava tukeva ja pohjatutkinnon kokonaisuuden osien on muodostettava vahva kokonaisuus. Kun pohjalla on tutkintokokonaisuus, niin lis\u00e4opintoja voidaan koota moduuleista osaamistarpeitten mukaan. Parasta on, kun nekin moduulit rakennetaan sellaisiksi, ett\u00e4 ne voivat toimia my\u00f6s tutkinnon osina. Nykyinen yliopistokoulutus on pitk\u00e4n kehitysty\u00f6n tulos. Ei ole sattumaa, ett\u00e4 se\u00a0on muodostunut sellaiseksi kuin se on, Luukkainen totesi.<\/p>\n \u2013 My\u00f6s ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 odottaa, ett\u00e4 voidaan tiet\u00e4\u00e4, millaista perusosaamista tietyn alan tutkinnon suorittaneella opiskelijalla on, Sirpa Kotam\u00e4ki mietti.<\/p>\n Digitalisoituneen yliopisto-opetuksen j\u00e4rjest\u00e4minen valtakunnallisesti on ainakin teknisesti helppoa. N\u00e4in my\u00f6s eri yliopistoissa tehty uusin tutkimus olisi opetuksen kautta annettavissa my\u00f6s muiden kuin omien yliopistojen opiskelijoille. T\u00e4m\u00e4n on n\u00e4hty varmistavan opetuksen laatua. Jo k\u00e4ynniss\u00e4 olevia esimerkkej\u00e4 t\u00e4llaisesta toiminnasta ovat muun muassa tekniikan alan FITech-verkosto ja kauppatieteen LITO-hanke.<\/p>\n \u2013 Mutta siin\u00e4 miss\u00e4 peruskoulussa yhteiset opetussuunnitelmat tuovat tasa-arvoa, ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 kaipaa osaamista, joka syntyy siit\u00e4, ett\u00e4 eri yliopistoissa on erilaista osaamista ja tutkimusta, jota jaetaan. Jotta yliopistotutkintojen ja -opiskelun moninaisuus ja rikkaus s\u00e4ilyv\u00e4t, on v\u00e4ltett\u00e4v\u00e4 j\u00e4rjestelyjen viemist\u00e4 \u00e4\u00e4rimmilleen, Heli Katajam\u00e4ki ja Laura Havinen pohtivat.<\/p>\n Teksti ja kuvat<\/strong>: Heli Katajam\u00e4ki & VYLL ry<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Koronan vaikutukset ja digivisiot puhututtivat Opetusalan Ammattij\u00e4rjest\u00f6 OAJ:n puheenjohtaja Olli Luukkainen vieraili Vaasan yliopistossa syyskuun alussa. Vierailu oli osa OAJ on the Road -tapahtumaa, joka j\u00e4rjestet\u00e4\u00e4n vuosittain useilla paikkakunnilla eri puolilla Suomea. Tapahtuman j\u00e4rjesti OAJ:n Pohjanmaan alueyhdistys yhteisty\u00f6ss\u00e4 Vaasan paikallisyhdistyksen ja Vaasan yliopiston opetusalan yhdistys VYLL ry:n kanssa. Yliopistovierailun lis\u00e4ksi Luukkainen tapasi Vaasan kaupungin johtoa […]<\/p>\n","protected":false},"author":68,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-66","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.uwasa.fi\/vyll\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/66"}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.uwasa.fi\/vyll\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.uwasa.fi\/vyll\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uwasa.fi\/vyll\/wp-json\/wp\/v2\/users\/68"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uwasa.fi\/vyll\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=66"}],"version-history":[{"count":15,"href":"https:\/\/sites.uwasa.fi\/vyll\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/66\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":91,"href":"https:\/\/sites.uwasa.fi\/vyll\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/66\/revisions\/91"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.uwasa.fi\/vyll\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=66"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"\"](\"https:\/\/sites.uwasa.fi\/vyll\/wp-content\/blogs.dir\/4\/files\/sites\/75\/2020\/09\/olliannukkafritjef-1-225x300.jpg\")